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书法简介
(一) 为中国书法奠定基础的先秦书法 书法是中国特有的艺术,虽然书法艺术的自觉化至东汉末才发生,但书法艺术当于汉字的萌生同时。汉字的形成经历了很长的历史时期。目前发现的于原始汉字有关的资料,主要是原始社会在陶器上遗留下来的刻画符号但许多文字学家认为,它们还不是文字,只是对原始文字的产生起了引发的作用。大多数文字学家认为“汉字的形成时代大概不会早于夏代”,并在“夏商之际(约在公元前 17 世纪)形成完整的文字体系”(裘锡圭《文字学概要》)。 为学术界公认的我国最早的古汉字资料,是商代中后期(约前14至前11世纪) 的甲骨文和金文。从书法的角度审察,这些最早的汉字已经具有了书法形式美的众多因素,如线条美,单字造型的对称美,变化美以及章法美,风格美等。从商代后期到秦统一中国(前221 年),汉字演变的总趋势是由繁到简。这种演变具体反映在字体和字形的嬗变之中。西周晚期金文趋向线条化,战国时代民间草篆向古隶的发展,都大大消弱了文字的象形性。然而书法的艺术性却随著书体的嬗变而愈加丰富起来。 (二)开创先河的秦代书法 春秋战国时期,各国文字差异很大,是发展经济文化的一大障碍。秦始皇兼并天下,臣相李斯主持统一全国文字,使之整齐化一,这在中国文化史上是一伟大功绩。 秦统一后的文字称为秦篆,又叫小篆,是在金文和石鼓文的基础上删繁就简而来。著名书法家李斯的代表作为秦泰山刻石,历代都有极高的评价。秦代是继承与创新的变革时期。《说文解字序》说:“秦书有八体,一曰大篆,二曰小篆,三曰刻符,四曰虫书,五曰摹印,六曰署书,七曰书,八曰隶书。” 基本概括了此时字体的面貌。 隶书的出现是汉字书写的一大进步,是书法史上的一次革莫道不消魂命,不但使汉字趋于方正楷模,而且在笔法上也突破了单一的中锋运笔,为以后各种书体流派奠定了基础。秦代除以上书法杰作外,尚有诏版、权量、瓦当、货币等文字,风格各异。秦代书法,在我国书法史上留下了辉煌灿烂的一页,与雄伟的万里长城和壮观的兵马俑一样,气魄宏大,堪称开创先河,是中华民族无穷智慧的结晶。 (三) 隶书大盛的汉代书法 汉代从公元前二零六年到公元二二零年四百二十六年,是汉字书法发展史上关键性的一代。汉代分为西汉和东汉,两汉三百余年间,书法由籀篆变隶分,由隶分变为章草、真书、行书,至汉末,我国汉字书体已基本齐备。因此,两汉是书法史上继往开来,由不断变革而趋于定型的关键时期。隶书是汉代普遍使用的书体。汉代隶书又称分书或八分,笔法不但日臻纯熟,而且书体风格多样。刘勰《文心雕龙?碑》说:“自后汉以来,碑碣云起。”因此,东汉隶书进入了型体娴熟,流派纷呈的阶段,目前所留下的百余种汉碑中,表现出琳琅满目,辉煌竞秀的风貌。在隶书成熟的同时,又出现了破体的隶变,发展而成为章草,行书,真书也已萌芽。书法艺术的不断变化发展,为以后晋代流畅的行草及笔势飞动的狂草开辟了道路。另外,金文、小篆因为实用面越来越小而渐趋衰微,但在两汉玺印、瓦当和嘉量上还使用,并使篆书别开生面。康有为曾说:“秦汉瓦当文,皆廉劲方折,体亦稍扁,学者得其笔意,亦足成家。” (四)完成书体演变的魏晋书法 从汉字书法的发展上看,魏晋是完成书体演变的承上启下的重要历史阶段。是篆隶真行草诸体咸备俱臻完善的一代。汉隶定型化了迄今为止的方块汉字的基本形态。隶书产生、发展、成熟的过程就孕育着真书(楷书),而行草书几乎是在隶书产生的同时就已经萌芽了。真书、行书、草书的定型是在魏晋二百年间。它们的定型,美化无疑是汉字书法史上的又一巨大变革。 这一书法史上了不起的时代,造就了两个承前启后,巍然绰立的大书法革新家—钟繇,王羲之。他们揭开了中国书法发展史的新的一页。树立了真书、行书、草书美的典范,此后历朝历代,乃至东邻日本,学书者莫不宗法“钟王”。盛称 “二王”(王羲之及其子王献之),甚至尊王羲之为“书圣”。又有王洵(羲之侄) 善行书,有《伯远帖》传世。 (五)民间书家大显身手的南北朝书法 晋至八王之乱,王室内讧以后,势力逐渐衰微。在北方,随着西晋的灭亡。形成了“五胡十六国”的混乱时期。后拓跋氏结束十六国,建立北魏,促成了一百四十九年的相对统一。这是北朝。晋室东迁至灭亡,从公元三一七年至公元四二零年,是南朝。 此时书法,也继承东晋的风气,上至帝王,下至士庶都非常喜好。南北朝书法家灿若群星,无名书家为其主流。他们继承了前代书法的优良传统,创造了无愧于前人的优秀作品,也为形成唐代书法百花竞妍群星争辉的鼎盛局面创造了必要的条件。 南北朝书法以魏碑最胜。魏碑,是北魏以及与北魏书风相近的南北朝碑志石刻书法的泛称,是汉代隶书向唐代楷书发展的过渡时期书法。康有为说: “凡魏碑,随取一家,皆足成体。尽合诸家,则为具美”。唐初几位楷书大家如虞世南,欧阳询,褚遂良等,都是直接继承智永笔法取法六朝的。 (六)书学鼎盛的唐代 唐朝的建立结束了西晋以来近三百年的动帘卷西风乱局面,国初二十年形成了文治武功的“贞观之治”,此后从武则天到唐玄宗开元时期更是呈现出超越两汉的空前兴盛气象。 唐代文化博大精深、辉煌灿烂,达到了中国封建文化的最高峰,可谓“书至初唐而极盛。”唐代墨迹流传至今者也比前代为多,大量碑版留下了宝贵的书法作品。整个唐代书法,对前代既有继承又有革新。初唐书家有虞世南、欧阳询、褚遂良、薛稷、陆柬之等,此后有创造性的还有李邕、张旭、颜真卿、柳公权、释怀素、钟绍京、孙过庭。唐太宗李世民和诗人李白也是值得一提的大书家。楷书、行书、草书发展到唐代都跨入了一个新的境地,时代特点十分突出,对后代的影响远远超过了以前任何一个时代。 (七)存唐遗风的五代书法 公元九零七年,割据者朱全忠灭唐,建立后梁,由此历后唐、后晋、后汉、后周,称五代。又有前蜀、吴、楚、闵、南唐、荆南、后蜀、南汉、吴越、北汉十国。这种分佳节又重阳裂混乱的局面持续五十四年,其间兵戈叠起。书法艺术虽承唐末之余续,但因兵火战乱的影响,形成了凋落衰败的总趋向。苏轼评及五代书法时曾说:“自颜柳氏没,笔法衰绝,加以唐末丧乱,人物凋落,文采风流,扫地尽矣。独杨公凝式,笔迹雄杰,有\’二王\’、颜、柳之余,此真可谓书之豪杰,不为时世所汩没者。” 五代之际,在书法上值得称道的,当推杨凝式。他的书法在书道衰微的五代,可谓中流砥柱。杨少师之外,还有李煜、彦修等有成就的书家。 至此,唐代平正严谨的书风已告消歇,渐变入欹侧纵肆,以后北宋“四家” 继之而起,又掀起了新的时代波澜。 (八)帖学大行的宋代书法 北周衰微之际,宋太祖赵匡胤发动陈桥兵变,自立为帝,建立赵宋王朝。半个世纪的五代十国分佳节又重阳裂混乱局面至此结束,国家复归统一。从公元960 年至 1279年,三百多年间,书法发展比较缓慢。宋太宗赵光义留意翰墨,购募古先帝王名臣墨迹,命侍书王着摹刻禁中,厘为十卷,这就是《淳化阁帖》。“凡大臣登二府,皆以赐焉。”帖中有一半是“二王”的作品。所以宋初的书法,是宗“二王”的。此后《绛帖》、《潭帖》等,多从《淳化阁帖》翻刻。这种辗转传刻的帖,与原迹差别就会越后越大。所以同是宗王从帖,宋人远逊唐人。所以一些评家以为帖学大行,书道就衰微了。这是宋代书法不景气的原因之一。其次如米芾《书史》所指出的“趋时贵书”也造成了宋代书法每况愈下。米芾分析说:“李宗锷主文既久,士子皆学其书。肥扁朴拙。以投其好,用取科第,自此惟趋时贵书矣。”宋室南渡之后,如《书林藻鉴》讲:“高宗初学黄字,天下翕然学黄字;后作米字,天下翕然学米字;盖一艺之微,苟倡之自上,其风靡有如此者。”在这种风气笼罩之下,书法家能够按自己对书法艺术的理解去继承,革新的就不太多了。此宋代书法不十分景气的原因之二。 总之,帖学大行和以帝王的好恶,权臣的书体为转移的情势,影响和限制了宋代书法的发展。宋代为后世所推崇者有苏轼,黄庭坚,米芾和蔡襄四大家。四家之外,宋徽宗赵佶独树一帜,亦堪称道。 (九)宗唐宗晋的元代书法 … Continue reading
【近水集】学习英语的相关网站推荐
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【近水学】Java基础学习(01学习方法与学习心态)【转】
Java作为现今流行的语言,很多朋友都在学习、应用,有很多论坛里的朋友都在问一个同样的问题:如何能学好Java。这是一个很大的问题,既可以长篇大论、洋洋洒洒,又可以一语概括。我在某软件培训机构教Java课程,时常需要和学员沟通一些学习方法和学习心态方面的问题,总结一下可归纳为以下5点: 信念:必须抱有一定能学会,一定能学好的信念。Java和其它所有编程语言一样,无非是人与机器沟通的途径,通俗的讲就是你说:“天王盖地虎”,机器就知道要说:“宝塔镇河妖”。我们要学习的无非就是众多的向机器发送命令的方法,所以不要认为编程语言“难”,记得我当初打算学汽车驾照时,曾经问一个开出租的哥们:“开车难吗?”,该哥们说了一句经典的回答:“这有什么难的,你就是拴条狗在驾驶室,三个月也就会开了”,最终我证明了自己比一条狗强点。 态度:学习就要有学习的态度,虚怀若谷,海纳百川,我教过的学员有本科、研究生这样的高学历人才,也有初中、技校、高中毕业的学员,总的来说读过大学的学员在理解方面的优势是明显的,初高中学员学习起来是会比较吃力,因为年纪小,逻辑思维能力还没有完全成熟。但是我代的班中学习最好的几个学生并不都是高学历人才,特别是有些家境比较艰苦的学员,态度好、勤奋,毕业后就业非常容易。 基础知识很重要:在学习Java的时候,很多朋友觉得前面的基础知识只要知道就行了,以后用的时候再说。这是错误的观念,基础如果似是而非,后面的学习中将会碰到更多的问题。再者现在企业招聘中,笔试多半都是考察员工的基础是否牢固,因为你有了很好的基础,企业才会相信你能更快、更好的掌握新的知识。 编码、编码、还是编码:几乎所有的老程序员都会给的建议,那就是多编码、多练习,熟能生巧就是如此熟、如此巧的。这是一个比较辛苦的阶段,也是必须要经历的阶段。有些朋友往往忽视编码的练习,认为我已经明白道理了,不用把一段简单的代码重复敲击多遍。此种想法是非常危险地,学习和应用的差别也就在这里,我们都看过武侠小说,高手绝不是只理解招式的作用,而是通过千万次的练习,将招式变成自己下意识的行为,这才是高手。编程也是一样,当你看到工程详细说明时已经下意识的在脑中构建好了整个程序的框架,一切成竹在胸才是高手。 你所想到的一切困难都不是困难:有很多新朋友在准备学习前都会总结自己的弱势,比如:英语不好、没有其它编程语言基础、年龄大了、年龄小了等等。其实这些问题都可以克服,比如英语不好,现在开始背单词完全跟得上,编程中所需要得单词量很少,补起来不困难,我一个学生从第一节课开始,每天把自己不会得单词记录下来,最后总共记录了二百多个单词。至于编程基础每个人都不是天生就有的,我最初学习Java时就没有任何编程基础,后来才又学习的C语言。我们在这个社会上生存,本身就是在不断的解决未知的问题,上述这些问题都可以通过努力来解决,解决问题的同时也培养了自己的能力,以后才能解决更大、更多的问题,在企业中伴随而来的必定是升值、加薪等。 说了这么多,希望对刚开始学习的朋友能有所帮助,从今天起我将逐步写一些Java学习方面的文章和代码,内容也会由浅至深、循序渐进,希望朋友们多加指正,我们共同学习。 作者:米强,出处:http://hi.csdn.net/mq612
【近水集】世界知名大学课件下载
一、伯克利 加州大学伯克利分校 http://webcast.berkeley.edu/courses.php 作为美国第一的公立大学,伯克利分校提供了许多优秀教授的播客和视频讲座,可以跟踪最新的讲座。想看教授布置的作业和课堂笔记,可以点击该教授的网页,通常,他/她都会第一堂课留下网址。实在不行,用google搜搜吧! 伯克利的视频都是.rm格式,请注意转换 二、麻省 麻省理工学院 http://ocw.mit.edu/OcwWeb/web/courses/courses/index.htm 麻省理工是免费开放教育课件的先驱,计划在今年把1800门课程的课件都放在网站上,提供课程与作业的PDF格式下载。三是,麻省理工只提供少数的视频讲座。坐过学生上麻省有一个绝对优势,麻省理工在中国大陆和中国台湾都建立了镜像网站,把麻省的课程都翻译成立中文。鉴于PDF格式,推荐使用FoxIt Reader。 www.core.org.cn(中国大陆)推荐 www.myoops.org(中国台湾) 二、卡耐基梅隆 http://www.cmu.edu/oli/ 卡耐基梅隆针对初入大学的大学生,提供10门学科的课程视频。与其他大学的免费课程一样,非卡耐基梅隆的学子能学习课程,但是为了使学生能够及时了解自己的课程进度,卡耐基梅隆建议造访者在网站上注册,建立自己的资料库。这样一来,你得在有限的时间内完成一门课程,还要参加几次考试,当然,即使你得了100分,卡耐基梅隆也不会给你开证明,更不会给你学分。 四、犹他 犹他大学 http://ocw.usu.edu/front-page/Courese_listing 犹他大学类似于麻省理工,提供大量的课程课件 五、塔夫茨 塔夫茨大学 http://ocw.tufts.edu 塔夫茨大学也是“开放式教育课程”的先驱之一,初期提供的课程着重在本校专长的生命科学、跨领域方法、国际观点以及对美国地区性、全国性社群服务的基础理论。 六、公开 … Continue reading
【近水楼台】演绎推理题
近水言:要考公务员了,演绎推理题还真头疼的,变半夜凉初透态的不说,光那种乱七八糟的推理关系的题就更恶心了。 1 必胜的游戏 盘子里有25个钢球,阿聪与阿傻两人轮流拿,一次最少拿1个,最多拿3个,谁能给对方留下最后1个钢球,谁就得胜。 请问如何立于不败之地? 2 哥伦布的问题 哥伦布在航海中来到了太平洋上的一座小岛上,小岛上生 活着A、B两种当地土族人。A族语言中"是"为 "维瓦", "不是"为"吉里伊";B族正好相反。 哥伦布遇到了两个老人,他问道:"你们身体好吗?",一个回答"维瓦",另一个则回答"吉里伊"。哥伦布一连提了很 多问题,这两位老人的回答都不相同。 请问当哥伦布提什么问题时,两位老人的答案会相同呢? 3 宝石在哪里 有金、银、铜三只盒子,金盒子上写着:"宝石在这只金盒子里。";银盒子上写着:"宝石不在这只银盒子里。"; 铜盒子上写着:"宝石不在金盒子里。"但其中只有一句话是真的。 请问宝石在哪个盒子里? --------------------------------------------------------------------------------------------- 答案: 1 必胜的游戏 让对方先拿,随便他拿几个弹球,只要自己所拿的球与 对方所拿的球数加起来是4的原则,就能成功。 如对方拿1个,你就拿3个;对方拿3个,你就拿1个, 最后总能给对方留下1个。 2 哥伦布的问题 可以有多种问法,凡是A族否定的B族肯定的问题或者A族肯定的B族否定的问题。 例如:"你是A族人吗?"。A族的回答应是""维瓦";B族 的回答也是 "维瓦"。又如:"他不是A族人吗?"。A族的回答 应是 "吉里伊";B族的回答也是 "吉里伊"。 3 宝石在哪里 … Continue reading
【近水楼台】学习日语,然后摧毁它!
闲来无事,不能放松学习,弟弟给了我两本日语教材和一套教学光盘,心想,闲着也是闲着,不如学习下敌国语言,说不定有一日能打入敌人内部,光荣的当一会特务呢~~ 在网上找一些资源网站,觉得还不错,有兴趣的朋友可以去看看: http://www.kantsuu.com/ 贯通日本语 http://bbs.hzmjp.com/ 日语学习网 http://blog.hjenglish.com/merrysue/category/236.html?Show=All 标日初级天天学 http://www.jpschool.net/ 日语学园 http://www.trycn.com/HomePage.aspx 上海特爱学习网 我很郁闷为什么我在日志上弄一个播放器,却播不了声音。 不过这个 http://blog.hjenglish.com/merrysue/category/236.html?Show=All 沪江博客里有日语初级的教程,还不错。 http://www.hjbbs.com/dispbbs.asp?boardID=64&ID=376789 这个帖子里有日语发音的教程。